3月25日下午，tyc7111cc太阳成集团中国近现代史纲要教研室在东校区6号楼106智慧教室开展教研活动，主题为科研项目申报书的撰写。会议由教研室主任翟梦欣主持，教研室全体教师参会。

活动伊始，翟梦欣主任首先明确科研项目是教师学术能力提升、学科发展突破的重要载体，科研项目申报书作为项目申报的敲门砖，其撰写质量直接关系到申报成功率。为此，本次活动特邀请两位科研丰富的老师分享经验。

       罗娟老师以科研方向确立与研究综述撰写作为重点内容。她指出青年教师要及早确立科研方向，结合近代史研究前沿与思政课改革需求，找准小而精的切入点，逐步形成稳定的研究领域。针对研究综述，她强调，综述不是文献堆砌，而是对现有理论成果的系统梳理。要全面查阅已有文献，总结已有研究进展，指出当前研究存在的不足与空白，从而凸显课题的研究价值与创新之处，为项目申报打下基础。

乔凤岐教授结合自身科研经验，围绕申报书撰写核心要点作实用分享，重点从选题要新、题目长度、前期成果、研究现状梳理、内容框架等多个方面进行了详细的说明。此次分享内容全面、重点明晰，为青年教师撰写高质量申报书厘清了思路。

在交流互动环节，青年教师积极提问，就自身拟定的申报选题、申报书初稿中的困惑向经验丰富的教师请教。两位教师耐心细致地逐一解答，并结合具体案例给出针对性建议。

最后，翟梦欣主任对本次教研活动进行总结。她表示，本次教研活动主题鲜明、内容务实，有效破解了青年教师在科研项目申报书撰写中的实际难题，为大家提供了一个高效的学习与交流平台。

此次专题教研活动的成功举办，不仅提升了青年教师撰写科研项目申报书的能力与信心，更进一步凝聚了教研共识，夯实了教研室教学科研队伍建设基础。